为帮助2025级新生深入了解英语与日语专业的学科特点，探索中日文化差异及其在专业学习中的实际意义，我院于8月18日至8月22日成功举办了“英日文化沙龙”系列主题活动。本次活动旨在拓展学生的文化视野，增强跨文化理解能力，为其学业发展与未来职业规划奠定坚实基础。
8月18日，活动在英语专业介绍中拉开帷幕。我院副院长陈晓枫系统讲解了专业分流的相关细则、遴选标准与流程安排。随后，英语专业教师张阳回顾了英语专业的发展历程与师资力量，并详细阐述了专业的培养目标与特色。她强调，英语专业致力于培养具备复合能力的高素质外语人才，积极推进新文科建设，课程设置涵盖通识教育、学科基础、专业方向及实践环节，构建了全面而科学的课程体系。
8月19日，日语专业主任王晓明以“中日文化差异”为主题开展讲座。王老师从饮食习惯、餐桌礼仪、生活习俗等方面切入，深入剖析了两国在社交方式、语言结构、家庭观念及教育体制等方面的异同。讲座现场反响热烈，有效激发了学生对日语及其文化背景的浓厚兴趣。
8月20日，陈晓枫、路佳丽、傅昌程三位老师联合为同学们介绍了“英语+智能创新实验班”的建设理念与发展规划。该实验班积极响应人工智能发展与国家“四新”建设需求，注重跨学科融合，开设语言数据挖掘、计算语言学等前沿课程，并邀请行业专家参与教学，为学生提供丰富的实践机会与职业资源。
8月21日，日语专业讲师谷端捷以“日本企业劳资文化趣闻与考研情况”为主题，结合实地访谈与个人经历，生动讲解了日本企业文化的典型特征，如劳动组合、终身雇佣制与年功序列制等，并分享了职场礼仪与考研相关信息，鼓励同学们明确目标、积极探索、施展才华。
8月22日，王民华老师围绕“文学、文学课程与英语学习”主题与同学们展开深入交流。她系统介绍了相关文学课程的主要内容，从广义与狭义两个维度阐释了文学的内涵与门类，并分享了文学学习的有效方法。王老师通过“每一次旅行都是一次探索”的生动比喻，解析了文学阅读与自我认知的深层关联，强调了文学素养在个人成长与文化传承中的重要意义。
此次英日文化沙龙活动不仅深化了新生对两个专业学科内涵的理解，也拓宽了其国际视野与文化认知，为外语学院的人才培养和学科发展注入了新的活力。学院将继续推进跨学科融合教育，致力于在全球化背景下培养学生的语言应用能力与科技创新素养，助力学生在相关领域不断取得新的突破与进步。
