大学英语教学中心长期承担全校本科生大学英语公共基础课程、部分全校外语类公共选修课程，以及非英语专业硕士研究生学术英语课程教学。中心坚持立德树人根本任务，积极服务学校人才培养和国际化办学需要，着力提升学生英语综合应用能力、学术交流能力、跨文化沟通能力和自主学习能力，为培养具有家国情怀、国际视野和较强国际竞争力的高素质人才提供有力支撑。

中心现有专任教师30人，其中教授1人、副教授4人、讲师25人；具有博士学位的教师2人、硕士学位的教师28人，其中3人为在读博士；6名教师具有海外学习或访学经历。教师团队长期深耕大学英语教学领域，在课程建设、教学改革、数字化教学和课程思政等方面形成了良好的教学科研基础。

一、教学特色

教学模式不断创新，混合教学深入推进。中心依托自主建设的数字课程资源，积极采用翻转课堂、产出导向法、小组合作学习和项目式学习等教学方式，持续推进线上线下混合式教学改革。先后构建“四位一体”混合式教学模式和“两全一核”混合式教学理念，推动课堂教学、在线学习、互动实践和过程评价有机衔接，不断增强教学的针对性、互动性和实效性。

课程思政有机融入，人文教育持续深化。中心坚持大学英语课程工具性与人文性相统一，在提升学生英语应用能力的同时，将中国文化、时代发展和跨文化交流等内容融入课程教学。通过优化教学内容、创新教学设计和完善课程评价，引导学生正确认识中国与世界，增强理解中国文化、阐释中国实践和开展国际交流的能力，着力培养能够讲好中国故事、传播好中国声音、参与国际交流合作的高素质人才。

课堂互动不断增强，教学评价持续完善。教师依托移动端互动教学应用和智慧教学平台，开展问卷调查、随堂测试、随机选人、主题讨论、小组活动和智慧课堂等多种教学活动，推动互动式教学融入课堂教学全过程。课程考核将在线学习、课堂参与、阶段测试和学习成果纳入过程性评价，充分运用平台数据记录学生学习过程，促进学生自主学习能力、团队合作能力、独立思考能力和批判性思维能力不断提升。

二、教学成果

课程建设成效显著，教学改革成果不断涌现。中心获评河北省优秀教学团队、河北省优秀教学基层组织，教师获河北省课程思政教学竞赛特等奖。中心成员先后获得河北省高等教育教学成果一等奖、三等奖。中心主持建设河北省精品在线开放课程1门、东北大学智慧课程1门，获批校级一流课程4门、课程思政示范课程3门、全英语示范课程1门、智慧课程1门，为持续提高大学英语教学质量奠定了良好基础。

教研协同持续深化，科研反哺教学成效明显。近五年来，中心教师发表教学研究论文49篇，其中核心期刊论文8篇；发表科研论文15篇，其中SSCI检索3篇、SCI检索1篇、核心期刊论文1篇。获批教学改革项目13项，其中省级项目10项、校级项目3项；获批课程建设项目11项，其中东北大学课程建设项目1项、秦皇岛分校课程建设项目10项；获批纵向研究项目16项，其中国家级项目1项、省部级项目6项。

三、育人成效

分类教学深入实施，学生发展需求得到有效回应。中心坚持以学生发展为中心，针对不同专业、不同基础和不同发展方向学生的学习需求，持续完善分层分类、课内课外和线上线下相结合的教学体系。通过基础语言训练、学术英语学习、跨文化教育和实践应用训练，学生的英语综合应用能力、学术交流能力和国际沟通能力得到稳步提升。

服务学校定位更加明确，公共外语育人特色不断彰显。面向未来，大学英语教学中心将按照东北大学“一体化协同发展”战略布局，立足秦皇岛分校人才培养需要，持续深化大学英语教学改革，加强数智技术与外语教育融合，完善课程体系和数字化教学资源，不断提高课程建设水平和人才培养质量，为秦皇岛分校高质量发展和国际化人才培养作出新的更大贡献。