2025年10月29日下午，我院教工第二党支部在人文楼424教室召开了一场主题为“廉洁文化融课堂，微课案例显匠心”的主题党日活动。对本年度“寓廉于教”廉洁立项活动进行总结，对活动中表现突出的教师予以表彰。
为推进课程思政建设，将廉洁文化与教学有机融合，我院教工第二党支部于2025年4月至10月，成功开展了“寓廉于教：廉洁文化融入英语课程的教学微案例征集活动”。活动以“三阶段”闭环推进，用扎实举措让“廉”的种子扎根课堂，为学科育人注入廉洁新活力。活动自2025年4月启动以来，严格遵循“策划准备、执行落地、总结反思”三阶段流程，确保每一步都走深走实。
在4月-6月的策划准备阶段，该支部委员会牵头统筹全局，确立“以微案例为载体、以廉洁育人为核心”的活动目标，通过细化分工、党建引领，激发党员教师的参与热情，筑牢活动组织与思想层面根基。在案例分享与征集实施阶段（7-9月），支部以主题党日为平台，党员教师深耕廉洁主题英语微课设计：有的将廉洁故事融入阅读教学，有的用英文对话演绎廉洁场景，实现“廉洁自律”与“英语教学”深度融合。支部同步开展微案例比赛，特邀学院党委委员和党政办主任组成评审组，从“主题契合度、教学创新性、课堂适用性”三个方面对匿名作品进行打分，最终评定出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。获奖作品亮点纷呈、视角多元：既有对中国传统廉洁文化的深度挖掘；也有对“廉洁文化进校园”等身边主题的生动诠释，贴近教学实际与学生生活；更有教师充分运用音视频、动画等多媒体工具，让廉洁教育跳出“说教”模式，使廉洁教育变得生动有趣、富有吸引力，真正实现“寓教于乐、寓廉于课”。
截至2025年10月活动结项，本次“寓廉于教”活动已形成多份高质量教学微案例。这些案例不仅为大学英语课程思政提供了鲜活素材，更让廉洁文化通过英语课堂潜移默化影响学生，助力学生树立正确的价值观。下一步，我院教工党支部将继续以党建为引领，深化课程思政创新实践，让更多正能量、好文化通过学科教学浸润学生心灵，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
